<dd id="ubafi"><center id="ubafi"><noframes id="ubafi"></noframes></center></dd>
    1. <li id="ubafi"><tr id="ubafi"><kbd id="ubafi"></kbd></tr></li>

      <em id="ubafi"><ruby id="ubafi"></ruby></em>
      <th id="ubafi"><pre id="ubafi"></pre></th>

      <th id="ubafi"><pre id="ubafi"><dl id="ubafi"></dl></pre></th>

      首 頁
      學校概況
      校園動態
      招生就業
      技能鑒定
      教學教研
      學生管理
      黨群建設
      身邊好人榜
      綜治信訪
       站內搜索:  
       您現在的位置 首頁 >> 招生就業

      地理信息工程
      點擊率:8575     來自:信息中心     發布時間:2009-1-24 10:45:00
       

      地理信息工程專業教學計劃

      (技校三年制)

      本教學計劃適用于三年制地理信息工程專業

       一、恢復開辦本專業的說明

      我校自建校以來,地質找礦專業曾經一直是我校的主要專業,開辦此專業以來為我局及全國兄弟找礦在隊培養輸送了大批中級技術人才。由于因行業轉型及市場需求,937月由核工業總公司批復我校地質找礦專業轉為測量專業開辦來得到核工業總公局及核工業地質局的大力支持,曾為各地勘局下屬野外大隊培養輸送了該專業四屆畢業生,得到用人單位及上級主管部門的肯定,但由于核工業當時面臨全面轉民地質找礦服務的測量專業96年秋停辦。

         隨著當今國家對核電發展的重視,以及對鈾資源體系的需求,為之服務的地質測繪行業又有了它新的市場價值。即,本專業培養的畢業生可為找礦服務,又得到了當今測繪市場的需求。近十年來國家基礎建設發展迅猛。社會對本專業人才的需求量很大,尤其需要有一定測繪專業基礎知識,動手能力強,能長期從事生產一線的中等技術人才,簽于上述原因及在省教委及主管局的大力支持下,20054月在關于“設立南昌工業學!钡暮,同意恢復開設本專業,并更名為地理信息工程專業。

      二、招生對象及學制

      面向社會招收初中畢業生,學制三年

      三、指導思想及培養目標

       貫徹貫徹黨的教育方針,堅持四項基本原則,使教學面向社會,適應社會主義市場經濟的需要,努力培養能獨立掌握專業所必需具有理論基礎,專業知識,專業技能的中等技術人才,上仍能獨立進行地質勘探工程測量,道路、市政、民用一般性工程測量、控制測量、地形測量、地籍測量、變形測量。了解地球科學的的概念,地理信息系統,較為熟練掌握計算機應用知識及能夠承擔并完成對野外測量數據的收集、整理與分析的工作能力,具有能適應社會主義市場發展需求及應變的基本能力及素質。

      四、知識結構及各項技能的要求

        為培養學生具有較強的動手能力及將來從事本行業所具備的素質,現把本專業主要技能考核內容簡述如下:

      1、生產操作技能:對本專業所涉及到的工作能較好的承擔勝條任,有較強的工作能力,能熟練操作常用的儀器設備,熟練應用計算機解決測量、計算、制圖、編輯的能力。

      2、實驗技能:能熟練對本專業所用的儀器(常見指標)進行調試、測試、校正、儀器維護、小型修理、在野外能處理一般性技術問題。

      3、工作能力:具有一定組織管理策劃的能力,即應用市場規律、法律、法規、組織管理、實施項目,具有較好的個人基本素質。

      4、專業及基本能力結構的要求

       

         

      能力要求

      專 業 技 能

      1

      控制測量技術

      職業崗位工種中級

       

       

       

      2

      地籍測量技術

      職業崗位工種中級

       

       

       

      3

      地形測量技術

      職業崗位工種中級熟練

       

       

       

      4

      工程測量技術

      職業崗位工種中級熟練

       

       

       

      5

      變形測量技術

       

       

       

       

      6

      計算機操作

       

      職業崗位工種中級

       

       

      儀器操作檢修

       

       

       

       

      7

      找礦勘探技術

       

      職業崗位工種中級

       

       

      8

      質量管理

       

       

       

       

      組織管理

       

       

       

       

      基本能力

      1

      普通話

       

       

       

       

      2

      英語

       

       

       

       

      3

      應用文寫作

       

       

      基本寫作過關

       

      4

      法律

       

       

      一般

       

      5

      公共交往

       

       

      一般

       

      6

      體能

       

       

       

       

      7

      書法

       

      20%國家等級

      80%普通水平

       

      五、           主要專業課的設置

      1、  地球科學概論

      2、  普通地質學

      3、  計算機及其應用

      4、  控制測量學

      5、  地籍測量學

      6、  工程測量學

      7、  地形測量學(大比使尺數字測圖)

      8、  平差基礎

      9、  地理信息系統

      10、電子技術基礎

      11、測量學

      12、計算機制圖

      13、攝影測量

      六、課程設置安排(見附表)

      七、關于課程設置的具體要求

      職業基礎課

      1、  國防教育:通過該課程的學習,使學生能了解基本的國防知識,培養愛國主義和革命英雄主義精神,強健體魄,增強責任感,能更好的為祖國現代化建設服務。

      2、  德育:要求以揮德育在素質教育中的動力、導向和保證作用,以德、智、體、美各項之間的良性互動,促進學生的正學健康成長,其價值就在于“提高、擴展人的價值,能最大限度地發揮人的創造才能,使人活得更有意義,更有人的尊嚴,人格更高尚,意識到自我存在的價值。該課的實質旨在學生對社會上形形色色的道德做出正確的價值判斷和選擇。

      3、  法律:主要對學生進行法律常識的教育,使他們了解法律在治理國家中的重要作用,懂得法律與我們的日常生活息息相關,以提高學生整體素質,如:身體素質、心理素質、思想道德素質、科學文化素質,通過對該課程的教學愿對預防青少年違法犯罪起到了警示作用。

      4、    職業道德與指導:職業道德與職業指導是中等職業學校學生必修的一門德育課程,旨在對學生進行職業道德教育與職業指導。其任務是使學生通過了解社會、了解職業、了解自己,樹立正確的職業理想;掌握職業道德基本規范,以及職業道德持為養成的途徑,陶冶高尚的職業道德情操;形成依法就業、競爭上崗等符合時代要求的觀念;學會依據社會發展、職業需求和個人特點進行職業生涯設計的方法;增強提高自身全面素質、自主擇業、獨立創業的自覺性。

      5、 禮儀與公共關系:生活離不開交往,交往受一定社會規范的制約與指導,禮儀便是交往的規范。禮儀又是社會文明的標志。學習社會禮儀是學生了解人們相互交往所形成的一定的禮貌規范,讓學生在今后的工作生活中能更好的和領導、朋友、同事交往及更好的適應社會。

      6、  數學:主要講授集合、三角函數、對數、空間幾何圖形、二次曲線、排列組合、二項式定理、行列式、矩陣。

      7、    語文:主要講授記敘文、議論文、說明文和所從呈專業工作需要的應用文、修辭、邏輯等基礎知識與技能。

      8、    物理:主要講授的光學及電學基本理論,通過實驗課教學掌握吸收光、電學的基本原理有一定的操作實驗能力。

      9、  英語:主要講授語音、語法知識,掌握一定數量的常用詞匯和詞組,熟悉基本句型、日常會話和本專業英語詞匯、詞組。

      10、 體育:主要以田徑、球類、體操和武術等為基本教學內容,并按國家體委頒布的《國家體育鍛煉標準》指導學生鍛煉;講解健美、審美有關知識,增強體能。

      職業理論

      11、地球科學概論:《地球科學概論》是本專業的一門需了解的課程,其內容涉及地學的方方面面,可拓寬學生的知識視野,一方面培養學生對地球科學的興趣,懂得既要開發資源,又要保護環境,既要保證今天經濟發展所需的資源利用,又在保證可持續發展的重要性。

      12、 普通地質學:要求學生掌握一般地質知識,熟悉與成礦有關的地質作用、地質年代和普通地質現象,學習本專業為有關地質找礦工作服務打下基礎。

      13、 計算機及應用:主要講授計算機基礎知識,系統的操作方法。數據庫的使用、錄入、編輯排版技術和計算機維護、組裝的基本知識。

      14、 控制測量:使學生了解控制網的布設原則和設計方法,尤其是礦山控制網的布設,掌握GPS,實現數據采集及實用計算。掌握傳統精密測距和精密水準測量的作業方法,基本掌握平面控制、高程控制內業和外業的基本理論和作業方法。

      15、 地籍測量:學會地籍測量的作業方法,懂得地籍測量的規范要求,會布設、加密控制點、采集界址點、數據并提交室內成圖、規類、存檔。

      16、工程測量:使學生掌握地質工程測量、路經測量、施工工程測量理論知識和方法,熟練掌握工程點坐標的計算、放樣,學會根據規范要求及施工要求、布設平面、高程控制點,會用全站儀或覺儀器進行長度、高程、平面位置定位。

      17、  地形測量:使學生掌握有關地形測量工作的基本知識和基本技能,了解平板儀測圖原理、方法,著重學會用全站儀布設圖根點、高程點,利用導線網加密,較好掌握野外采集各類地物、地貌信息,學會室內用測圖軟件成圖,懂得大比例尺的測圖要求、方法。

      18、平并有基礎:利用所學的有關數學知識,基本掌握平差原理,懂得嚴密平差的常見方法。尤其是典型、導線、導線網的嚴密平差,及三角高程網、水準網的嚴密平差的方法。

      19、 地理信息系統:要求學生運用現代工業的地圖數據處理系統與顯示系統,分析地理信息,使學生具有地理信息系統研究、設計與開發的基本技能。使學生了解“3S”的技術應用,初步了解基礎地理數據在各個領域里的應用和數字化地形圖方面的知識。

      20、 電子技術基礎:使學生掌握電子工業基礎知識和集成電路的一般原理,利用所學的知識去了解電子工業測量儀器所涉及到的各類電路,從而具備維修、檢測儀器的能力。

      21、測量學:此課程開設的目的是使使學生全面系統掌握測量學的基本原理及方法,即如何從系統的基礎知識中領到測量學的精髓,更好的地為各科服務,并打下堅實的基礎。

      22、 計算機制圖:使學生掌握計算機的必備知識,并通過計解常見成圖軟件,按要求在電腦上成圖、編輯及處理各類數據。

      23、攝影測量:了解航空攝影測量的成圖原理,學會立體觀察航片方法,熟悉對航片的判讀;懂得利用航片成圖的全過程。

                                     

       

                              核工業南昌技工學校

      20044

       

      《地理信息工程》教學進程表.xls

      Copyright © 2008-2012 南昌工業學校 核工業南昌技工學校,All rights reserved 贛ICP備06008822號
      地址:江西省南昌縣斗柏路368號 郵編:330200 電話:0791-85996119 E-mail:hgyncjgxx@163.com (政工辦) 在線咨詢QQ:點擊這里給我發消息 在線咨詢
      炸金花app